不用术语堆砌的学习与思维科学。

识别一个情境中的关系或结构，并用它来推理另一个情境。

快速、稳定地执行或提取知识，只需要较少的有意识努力。

当情境变化时切换规则、视角或策略的能力。

一项任务对有限工作记忆资源提出的要求。

在做出判断前评估说法、证据、假设和替代方案。

在缩小选择范围前先产生多个可能的想法、解释或方法。

帮助维持目标、抵抗干扰、切换策略和调节行动的控制过程。

帮助学习者把当前反应或表现与目标比较并调整的信息。

准确而高效的表现，通常包括速度、稳定性和恰当策略。

长期储存知识，并让知识以后能够被提取的记忆系统。

对自己的学习和思考进行计划、监控和评估。

在有挑战的问题上持续思考、尝试和修正，并从过程中形成更好的推理。

主动把之前学过的信息从记忆中调出来。

把知识或策略成功用到与原学习情境不同的新情境。

在任务中暂时保持和处理信息的有限容量系统。