Toku의 학습과 사고 과학

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연구 출처 · review · 2007

The power of feedback

John Hattie & Helen Timperley · Review of Educational Research

부모님이 이 연구에서 얻을 수 있는 점

Feedback is most useful when it helps close the gap between current performance and a learning goal.

연구에서 확인한 내용

Feedback can influence learning substantially, with the impact depending on what the feedback communicates and how the learner can act on it.

전체 인용

John Hattie & Helen Timperley (2007). The power of feedback. Review of Educational Research. DOI: 10.3102/003465430298487.

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